Релігієзнавча освіта як фактор формування особистості

Анотація

Сучасна етико-філософська література трактує духовність як ціннісну характеристику моральної свідомості, хоча духовність явище складне і багатогранне. Тому такий однобічний підхід є помилковим. При розгляді цієї проблеми визначились в основному два підходи: богословський і суто філософський (світський).

У філософській думці утвердилось розуміння духовності як якісної характеристики свідомості, вчинків і дій людини, її здатності творити добро на благо суспільства, свого народу, держави. А раз так, то будь-яка людина, незалежно від її світоглядної орієнтації, є духовною.